Фізика і астрономія
Охотник Галина Григорівна, викладач фізики Придніпровського державного металургійного коледжу, кваліфікаційна категорія «спеціаліст вищої категорії», педагогічне звання «викладач-методист»
Мета навчального предмету:
розвиток особистості, яка поєднує в собі творчий потенціал до навчання, ініціативність до саморозвитку та самонавчання в сучасних умовах, здатності ідентифікувати себе як важливу і відповідальну складову українського суспільства, яка готова змінювати і відстоювати національні цінності українського народу. Важливим чинником розвитку такої особистості є формування у студентів умінь застосовувати набуті знання у реальних життєвих ситуаціях, під час розв'язання практичних завдань та здатності визначати і обґрунтовувати власну життєву позицію.
Навчання фізики і астрономії полягає у формуванні та розвитку предметних і ключових компетентностей студентів, достатніх для засвоєння навчального предмета на рівні вимог Державного стандарту.
Навчання фізики і астрономії полягає у формуванні та розвитку предметних і ключових компетентностей студентів, достатніх для засвоєння навчального предмета на рівні вимог Державного стандарту.
Завдання:
навчальний предмет «Фізика і астрономія» покликаний розв'язувати наступні завдання:
- Формування у студентів системи фізичних і астрономічних знань на основі сучасних теорій (наукових фактів, понять, теоретичних моделей, законів, принципів) і розвиток у них здатності застосовувати набуті знання в пізнавальній практиці; знань про природу походження об'єктів Всесвіту, їх фізичні властивості, закони руху й еволюцію, а також уявлень про походження, будову та еволюцію Всесвіту в цілому;
- Оволодіння студентами методологією природничо-наукової картини світу та застосування їх для пояснення різних фізичних та астрономічних явищ і процесів, фізичної природи небесних об'єктів та їх систем;
- Формування у студентів загальних методів та алгоритмів розв'язування задач та проблемних завдань різними методами із застосуванням законів фізики та інших природничих наук; евристичних прийомів пошуку розв'язку проблем адекватними засобами фізики й астрономії;
- Розвиток у студентів узагальненого експериментального вміння вести природничо-наукові дослідження методами наукового пізнання (планування експерименту, вибір методу дослідження, вимірювання, обробку та інтерпретацію одержаних результатів);
- Формування цілісного уявлення про сучасну природничо-наукову картину світу та наукового світогляду студентів, розуміння ролі фізики і астрономії в пізнанні фундаментальних законів природи, використання яких є базою науково-технічного прогресу; розкриття значення фізичного й астрономічного знання в житті людини й суспільному розвитку, висвітлення етичних проблем наукового пізнання, формування екологічної культури людини засобами фізики й астрономії;
- Розвиток у студентів навичок пізнавальної діяльності у процесі навчання фізики й астрономії.
Очікувані результати:
- знаннєвий компонент (знання і розуміння перебігу фізичних і астрономічних явищ та процесів);
- діяльнісний компонент (здатність застосовувати знання, уміння, навички, способи діяльності до розв’язання проблем, реальних життєвих ситуацій);
- ціннісний компонент (емоційно-ціннісне ставлення щодо об’єктів навчальної діяльності, сукупність ціннісних орієнтацій, мотивація, інтерес, готовність до навчання).
Фізика написана у великій книзі, яка завжди відкрита у нас перед очима, - я маю на увазі Всесвіт…
Галілео Галілей
Програма навчального предмету
Астрономічний складник
Усі речі знаходяться у Всесвіті, і Всесвіт - у всіх речах: ми у ньому, він у нас. Так все сходиться у довершеній єдності
Джордано Бруно
1
Рівень стандарту
ІІ курс. Розділ 1
ІІ курс. Розділ 2
ІІ курс. Розділ 3
2
Профільний рівень
ІІ курс. Розділ 1
ІІ курс. Розділ 2
ІІ курс. Розділ 3
Теми лабораторних занять
У мене немає ніякого таланту – є лише наполегливість та допитливість
Альберт Ейнштейн
Альберт Ейнштейн
І курс. Л. р. № 1
І курс. Л. р. № 2
І курс. Л. р. № 3
І курс. Л. р. № 4
І курс. Л. р. № 5
І курс. Л. р. № 6
І курс. Л. р. № 7
ІІ курс. Л. р. № 9
ІІ курс. Л. р. № 10
ІІ курс. Л. р. № 11
Семінарські заняття
Наш світ занурений у величезний океан енергії, ми летимо в нескінченному просторі з незбагненною швидкістю. Все навколо обертається, рухається - все енергія. Перед нами грандіозне завдання - знайти способи видобутку цієї енергії. Тоді, витягуючи її з цього невичерпного джерела, людство буде просуватися вперед гігантськими кроками.
Нікола Тесла
Нікола Тесла
Творчі завдання
Хто добре запалився, той добре почав, а добре почати - це наполовину завершити
Григорій Сковорода
Григорій Сковорода
1
Орієнтовні теми проєктів
Вступ
- Основні етапи історичного розвитку фізики та астрономії.
- Світоглядний потенціал природничих наук. Роль фізичного та астрономічного знання в житті людини та суспільному розвитку.
- Початкові відомості про фундаментальні фізичні теорії як основу сучасної фізичної науки.
- Астрономія як природнича наука.
- Основні етапи розвитку фізики та астрономії.
- Внесок вітчизняної фізичної та астрономічної науки, видатних українських учених у розвиток сучасного природознавства.
Тема 1. Кінематика
- Особливості конструкції високошвидкісного транспорту.
- Рух у біологічних системах.
- Закони фізики і танцювальні рухи.
- Визначення середньої швидкості нерівномірного руху.
- Порівняння швидкостей рухів тварин, техніки тощо.
- Обертальний рух у природі — основа відліку часу.
- Коливальні процеси в техніці та живій природі.
Тема 2. Динаміка
- Сила тертя в техніці і природі.
- Важелі в живій природі.
- Гідродинамічні характеристики кровоносної системи.
- Розвиток судно- та повітроплавання.
- Використання знань з механіки в реальних життєвих ситуаціях.
- Створення штучної гравітації.
- Паски безпеки в транспорті.
- Становлення й розвиток знань про фізичні основи машин і механізмів.
- Прості механізми в побутових пристроях.
- Біомеханіка людини.
- Астрономія та визначення часу. Календар.
- Земля і Місяць.
- Природа тіл Сонячної системи. Космогонія Сонячної системи.
Тема 3. Закони збереження
- Застосування законів збереження в механіці.
- Межі застосування законів класичної механіки.
- Подорож у часі за теорією А. Ейнштейна.
- Україна — космічна держава.
Тема 4. Основи МКТ
- Сучасні дослідження будови речовини.
- Дифузія та її значення.
- Глобальне потепління: чи є загроза?
Тема 5. Основи термодинаміки
- Екологічні проблеми теплоенергетики та теплокористування.
- Енергозбережувальні технології.
- Чинники шкідливого впливу на людину та навколишнє середовище та вироблення методів його зменшення.
- Холодильні машини. Кондиціонер, теплові насоси.
Тема 6. Агрегатний стан речовини та фазові переходи
- Вологість і температура повітря у приміщеннях, способи збереження тепла.
- Унікальні фізичні властивості води.
- Поверхневий натяг рідини, змочування та капілярні явища в природі та техніці.
- Рідкі кристали та їх використання.
- Полімери.
- Наноматеріали.
Тема 7. Електричне поле
- Електрика в житті людини.
- Використання конденсаторів у техніці.
Тема 8. Закони постійного струму
- Сучасні побутові та промислові електричні прилади.
- Вплив електричного струму на людський організм.
- Енергоефективність різних електроприладів.
- Безпека під час роботи з електричними пристроями.
Тема 9. Електричний струм в різних середовищах
- Застосування електролізу й струму в газах у практичній діяльності людини.
- Перспективи технічного використання: напівпровідникових приладів; електричного струму в різних середовищах.
- Напівпровідникова елементна база сучасної мікроелектроніки.
Тема 10. Магнітне поле та електромагнітна індукція
- Магнітні матеріали та їх використання.
- Магнітний запис інформації в комп’ютерній техніці.
- Прояви та застосування магнітних взаємодій у природі й техніці.
- Геомагнітне поле Землі. Магнітні бурі.
- Перспективи технічного використання: магнітного поля в медицині; магнітних властивостей речовини.
- Використання явища електромагнітної індукції в сучасній техніці і технологіях.
Тема 11. Механічні коливання та хвилі
- Резонанс: прояви і застосування.
- Вплив звуку та інфразвуку на організми, шумове забруднення.
- Ультразвук у природі та техніціі.
- Вібрації й шуми та їх вплив на живі організми.
Тема 12. Електромагнітні коливання та хвилі
- Електромагнітні хвилі в природі й техніці.
- Вплив електромагнітного випромінювання на організм людини.
- Можливості використання різних видів електромагнітних хвиль у техніці, на виробництві.
- Фізичні основи сучасного телекомунікаційного зв’язку.
- Радіомовлення і телебачення.
- Радіолокація.
- Стільниковий зв'язок.
- Супутникове телебачення.
Тема 13. Оптика
- Складання найпростішого оптичного приладу.
- Оптичні ілюзії.
- Застосування оптичних явищ у техніці й виробництві.
- Оптичні прилади та їх застосування.
- Оптичні телескопи, їх основні характеристики.
- Радіотелескопи.
- Радіоінтерферометри з наддовгою базою.
- Астрономічні обсерваторії.
- Космічні телескопи та обсерваторії.
- Застосування інтерференції в науці й техніці.
Тема 14. Квантові властивості світла
- Фотографія в астрономії.
- Астрограф.
- Фотоелектричні прилади: фотоелемент, фотопомножувач, електронно-оптичний перетворювач.
- Аналіз електромагнітного випромінювання — основа сучасної всехвильової астрономії.
- Спектральний аналіз. Спектральні прилади.
- Принцип визначення хімічного складу та температури космічних тіл.
- Нейтринні обсерваторії.
- Ядерна енергетика.
- Ознайомлення з роботою побутового дозиметра.
- Складання радіаційної карти регіону. Радіологічний аналіз місцевих продуктів харчування.
- Екологічні проблеми атомної енергетики.
Астрономічний складник
- Значення основ практичної астрономії для практичних потреб людини.
- Значення вивчення планет для природничих наук та вирішення практичних потреб людства.
- Внесок астрономічних обсерваторій України та світу у розвиток теоретичної та практичної астрономії.
- Застосування в телескопобудуванні досягнень техніки й технологій.
- Масштаби астрономічних явищ та обєктів, місце Сонячної системи в Галактиці.
- Особливості Землі як унікальної планети Сонячної системи.
- Існування позазамного життя у Всесвіті.
- Унікальність нашого Всесвіту.
Джерела
- Підручник Фізика і астрономія 10 клас Т.М. Засєкіна, Д.О. Засєкін (профільний рівень)
- Фізика і астрономія. Профільний рівень. 11 клас. Т.М. Засєкіна
- Фізика і астрономія. Рівень стандарту. 11 клас. В.Д. Сиротюк
- Фізика і астрономія. Рівень стандарту. 11 клас. Головко М. В.
- Фізика - збірник задач із розв’язками для підготовки до ЗНО - С.І. Семенюк - Богдан 2017
- formula.kr.ua
- Підручник з Астрономії (рівень стандарту). 11 клас. Пришляк М. П. - Нова програма
- Підручник з Астрономії. 11 клас. Сиротюк В. Д. - Нова програма
ДО УРОКІВ ФІЗИКИ ТА АСТРОНОМІЇ
